Учебные учреждения Псковкой области приглашают принять участие «Цифровой урок «Профессии будущего»»

Учебные учреждения Псковской области приглашают принять участие в проекте «Цифровой урок «Профессия будущего»». Доступ к регистрации и материалам будет открыт 1 июня 2020 года на сайте цифровой-урок.рф. Для использования урока необходимо будет оставить заявку на сайте в разделе «Профессии будущего» во вкладке «Учебным учреждениям РФ». Все материалы будут предоставляться для учебных учреждениях на безвозмездной основе.

Мотивирующие цифровые уроки – это уроки, которые учителя проводят в школах по методике проекта, включающей в себя показы документального мотивирующего фильма «Профессии будущего», обсуждение и анонимное цифровое анкетирование школьников. Для учителей также предусмотрена online-анкета, которая заполняется после урока.

Проект создан с целью мотивации молодых ребят к учебе и реализации их потенциала, воспитания исконных традиционных ценностей, таких как уважение к труду, ответственность за собственную жизнь, а также, с целью развития и вовлечения их в проектно-исследовательскую деятельность.

Урок проходит в рамках школьных занятий, прост в использовании, не требует длительной подготовки педагога, также учителю помогают методические рекомендации для проведения урока.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ:

• ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ, АБИТУРИЕНТЫ
• ПЕДАГОГИ

ГЕОГРАФИЯ 85 субъектов РФ

В молодом возрасте у ребят ярко выражена потребность в самоопределении, многие из них чувствуют внутренний зов к реализации в жизни, который важно в этот момент поддержать и, тем самым, дать серьезную мотивацию к учебе и инвестированию этих лет в свой будущий успех. Контента, который бы мог им помочь, крайне мало и в большинстве случаев их внимание захватывает что-то другое, часто не несущее в себе пользу и время уходит впустую. А у учителей зачастую множество других задач, порой, им приходится совмещать по несколько предметов, готовить ребят к ЕГЭ и соблюдать отчетность. Часто школьники не находят ответы на свои вопросы.

Проект как раз способен дотянуться до молодых ребят, вне зависимости от их удаленности, отвечает на эту потребность, заставляет задумываться о своем будущем, рассказывает о достижениях родной страны, о приоритетных задачах экономики, об актуальных вызовах, которые могут увлечь юные умы. И главное - мотивирующие цифровые уроки помогают учителю, он с удовольствием берет на «вооружение» готовый инструмент, не требующий долгой подготовки.

ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ:

• ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО
• ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО 2
• МУЗЫКА ДУШИ
• ЗАБЕГ. СТАТЬ ЧЕМПИОНОМ 3

Основываясь на первых результатах проекта, планируется выход новых мотивирующих цифровых уроков на основе научно-популярных фильмов в 2020-2021 учебном году: Подробная информация о выходе уроков на сайте цифровой-урок.рф

РЕЗУЛЬТАТЫ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА

В 2019 году нашей командой был запущен пилотный проект цифровых уроков на основе первого фильма «Профессии будущего». Без поддержки, за счет собственных средств удалось организовать уроки в 1654 школах в 70 регионах страны.

На каждом уроке мы проводили исследования как фильм воспринимается детьми и к каким изменениям приводит. Фильм понравился более чем 90% участников. Он стимулировал ребят к росту, к учебе, к освоению новых компетенций, более осознанному выбору своих устремлений.

Мы получили более 5 сотен отзывов учителей, только 2 из них были отрицательными. Средняя оценка полезности и эффективности проекта учителями, согласно данным анкет: 9,3 из 10.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «Цифровой урок «Профессия будущего»»

iluki.ru