В Псковском колледже искусств подведены итоги конкурса «Педагогические надежды»

Итоги конкурса-практикума «Педагогические надежды» подведены в Псковском областном колледже искусств имени Н.А. Римского-Корсакова.

Конкурс проводился в рамках педагогической практики студентов, которая проходит в различных учреждениях культуры, дополнительного образования города, а также самом колледже.

Задачи конкурса: повышение престижа педагогической профессии; выявление талантливых студентов колледжа, способных к педагогической деятельности; проверка их практических навыков в области дисциплин педагогического цикла.

Участники состязания прошли два конкурсных тура. В первом этапе, «Самопрезентация», они представили себя как активную, творческую, увлечённую педагогическими вопросами личность. Затем каждый студент провел открытый урок.

Жюри конкурса, в составе которого заместители директора по учебно-методической и воспитательной работе, заведующие отделениями, председатели предметно-цикловых комиссий, оценивало конкурсантов дифференцированно, с учетом получаемой специальности (специализации) и требований к уровню подготовки специалистов.

Жюри оценивало педагогические возможности студента, знания, умения и навыки в области психологии, педагогики, методики, коммуникативные навыки, умение установить процесс общения с учеником (классом), умение диагностировать и прогнозировать деятельность учеников, действовать в публичной обстановке (ораторское искусство, артистизм, педагогическая заразительность), сообщает пресс-служба колледжа.