В российских школах планируется поэтапное введение единого учебника по географии

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в открытии Форума учителей географии и студентов профильных вузов. Мероприятие проходит в Национальном центре «Россия».

В ходе пленарного заседания «Уроки географии» Глава Минпросвещения России рассказал о работе над единой линейкой государственных учебников по географии.

– Мы отмечаем возрастание интереса к географии. Общее количество заявленных участников ЕГЭ по географии составило 24 080 человек, что на 4 380 человек больше, чем в 2025 году. В целом мы видим хорошие знания по географии и интерес к предмету – и в этом заслуга педагогов, хочу вас поблагодарить, – отметил Сергей Кравцов. – Сейчас ведется разработка единого государственного учебника по географии вместе с Русским географическим обществом: больше внимания будет уделено России и межпредметным связям географии с биологией, физикой, историей, обществознанием и другими предметами

По словам Главы Минпросвещения России, поэтапное введение единого учебника по географии в школах начнется с 2028 года.

Министр также напомнил, что утверждена единая программа преподавания географии и сейчас ведется работа над новыми атласами и контурными картами.

Сергей Кравцов добавил, что гордостью являются ребята, продемонстрировавшие блестящие результаты на второй Открытой международной географической олимпиаде (openGeo 2026), в которой приняли участие 125 школьников из 25 стран. Российская сборная завоевала четыре золотые и две серебряные медали.

Отметим, Форум учителей географии и студентов профильных вузов объединил более 800 участников из всех федеральных округов страны: учителей, преподавателей вузов, студентов, методистов, руководителей школ и представителей органов управления образованием.

Участники обсудят модернизацию географического образования, вопросы создания нового учебника географии, внедрения цифровых технологий в обучение, повышения престижа профессии учителя, а также роли экспедиций, просветительских и исследовательских проектов в воспитании подрастающего поколения.