Безопасность детей в Интернете обсудили в Псковском областном парламенте

В областном парламенте прошел круглый стол «Безопасность детей и подростков в сети Интернет».

В дискуссии приняли участие вице-спикер областного Собрания Юрий Сорокин, депутаты Марина Борисенкова и Лидия Драгунова, депутат Госдумы Александр Козловский, первый заместитель начальника областного управления образования Геннадий Барышников, начальник Госуправления по связи и массовым коммуникациям Юрий Колесников, депутаты Псковской городской Думы Елена Полонская и Валерий Тюменцев, член Общественной палаты Псковской области Наталья Никифорова, психологи, представители правоохранительных органов и общественных организаций.
Александр Козловский отметил, что распространение в Интернете информации противоправного характера и негативное влияние социальных сетей на детей и подростков – реалии сегодняшнего дня. «Речь не идет о запрете Интернета – цифровые технологии стали привычной и необходимой частью нашей жизни, но мы должны научить наших детей безопасно пользоваться интернетом: отделять правду от неправды, добро от зла», – сказал парламентарий. По его мнению в этом процессе велика роль родителей, однако, как показывает практика, зачастую взрослые даже не подозревают, что их ребенок посещает сайты, содержащие опасный контент, и находится под негативным влиянием. «Я думаю, что один из вариантов решения проблемы – активно подключить волонтерское движение. Когда об опасностях интернета подростку расскажет его сверстник, это может иметь действенный результат», – выступил с инициативой депутат Госдумы.
«Интернет проник в нашу жизнь окончательно и бесповоротно. Он меняет людей и меняет общество. Взрослое поколение вышло из другой среды – мы не были «оцифрованы». За нами идет совсем другое поколение, и мы должны понимать эти различия», – поддержал коллегу вице-спикер областного Собрания Юрий Сорокин. Подчеркнув первостепенное значение семейного воспитания, депутат также обратил внимание на регулирующую роль государства. «Государство должно контролировать интернет-трафик, отслеживать опасный контент, ввести адресный вход в интернет, наладить работу с провайдерами», – поделился он своим мнением с участниками круглого стола.
По мнению руководителя органа исполнительной власти, курирующего сферу связи и коммуникаций Юрия Колесникова, решение проблемы, возникшей с развитием цифровых технологий, лежит не в технической плоскости. «Должно быть больше активности для детей, не связанной с информационными технологиями – санки, коньки, совместные прогулки с родителями. А сейчас как часто происходит? Родители дали ребенку планшет – занят, и хорошо – не отвлекает», – привел он пример. Также специалист обратил внимание на ряд других аспектов: например, на активную монетизацию социальных сетей – самые популярные группы с дорогой рекламой, как правило, содержат не самый позитивный контент, на необходимость защиты авторских прав и угрозу излишнего государственного контроля за «информационной жизнью» человека. «Чем меньше прямых запретов и ужесточения правил игры со стороны государства, тем проще сформировать позитивное отношение к Интернету», – сказал Юрий Колесников.
«Интернет – это открытая среда и любые запретительные меры на техническом уровне обречены на провал», – поддержал предыдущего выступающего практикующий семейный психолог Сергей Калинин и рассказал, что ему часто приходится видеть детей, пострадавших от интернет-зависимости и травли сверстников в социальных сетях. «Дети подсаживаются на Интернет, когда у них нет другого лекарства от стресса и других источников положительных эмоций», – пояснил психолог. – Все, что страшно спросить у родителей, можно легко найти в интернете, но непонятно, каким будет качество этой информации». Сергей Калинин отметил важность разъяснительной работы с подростками и поддержал инициативу о привлечении к этой деятельности волонтеров. «Надо признать, что существующая педагогическая, воспитательная и правовая среда отстает от реалий сегодняшнего дня», – сказал он подчеркнув, что привычные для взрослого поколения способы защиты в подростковой среде не работают – например, попросить о помощи в трудной жизненной ситуации ребенку проще не по телефону доверия, а через интернет. По мнению психолога, образовательные учреждения и правоохранительные органы могли бы создать такие группы в социальных сетях.
В ходе дальнейшего обсуждения был высказан еще ряд предложений. Речь шла о развитии дополнительного образования – депутат регионального парламента Марина Борисенкова предложила увеличить количество бесплатных кружков для детей, об изменении системы преподавания уроков ОБЖ – Елена Полонская выступила с инициативой включить в программу этих уроков интернет-безопасность.
Как информирует пресс-служба областного Србрания, по результатам круглого стола будет подготовлена резолюция, в которую войдут все прозвучавшие на дискуссионной площадке предложения.

Фото