Глава Лиги безопасного интернета уверена, что решение усугубит проблемы между учителями, учениками, их родителями и руководством школ. Такое мнение Екатерина Мизулина высказала в своем Telegram-канале.

«На мой взгляд, введение оценки за поведение никак не приведет к созданию гармоничной обстановки в школах и только усугубит текущие проблемы во взаимоотношениях между учителями, учениками, их родителями, руководством школ», — сказано в публикации. Глава Лиги безопасного интернета заявила, что каждый день ей приходит много обращений, которые касаются предвзятого отношения педагогов к детям. Их авторы пишут в том числе о занижении оценок, придирках из-за внешнего вида или неработающего электронного журнала, а также об оскорбительных замечаниях от педагогов, которые «нередко провоцируют волну травли в классе со стороны сверстников». Этим, по словам Мизулиной, «делятся в основном отличники, хорошисты и их родители». Она также считает, что оценка за поведение «никак не остановит откровенных хулиганов», которые проявляют агрессию и насилие в адрес учеников и учителей.

Апробация системы оценивания поведения проводится в 89 школах Ленинградской, Новгородской, Ярославской и Тульской областей, а также ЛНР, Чечни и Мордовии стартовала еще 1 сентября 2025 года. В этом учебном году в эксперименте участвуют ученики первого-восьмых классов. Эксперимент будет продлен на год для доработки инструментария, а в случае успеха практику распространят на всю страну с 1 сентября 2027-го. Оценки за поведение «во избежание субъективизма» намерены выставляться коллегиально при участии классных руководителей и учителей-предметников, включая педагогов-психологов, учителей-дефектологов, социальных педагогов, рассказала РИА Новости главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева.