По словам Сергея Кравцова, они становятся одними из творцов новых направлений в педагогике и организации работы с детьми, участвуют в формировании педагогической среды. Методики должны корректироваться с учетом актуальных требований времени и особенностей психологического развития современных детей и подростков, заявил министр просвещения на Всероссийском совещании с региональными командами проекта «Советник директора по воспитанию».

Сергей Кравцов отметил необходимость вовлекать детей в позитивную повестку, делать все, чтобы они развивались и раскрывали свои таланты. Над решением этих задач работают именно советники по воспитательной работе и взаимодействию с детскими общественными объединениями. С 1 сентября текущего года более 17 тыс. специалистов приступили к работе в должности советника директора по воспитанию в школах.

Министр также обратил внимание на то, что внеурочные занятия «Разговоры о важном», которые проводятся во всех российских школах с нового учебного года, – это живое общение учителей с ребятами на те темы, которые им интересны, волнуют школьников.

На встрече затронули вопросы вовлечения детей в общественно полезную деятельность – развитие школьных спортивных клубов, театров, музеев, хоров, института школьного самоуправления, дополнительного образования детей.

Фото Министерства просвещения РФ