По сравнению с прошлым годом, количество таких кружков увеличилось на 10%. В ближайшее время эксперты ОНФ проведут опрос среди родителей таких детей, чтобы узнать, насколько их устраивает доступность и качество различных уровней образования.

«Особенно важна помощь волонтеров, у которых тоже есть инвалидность. Они знают, как работать по инклюзивным программам, им гораздо проще найти общий язык с подопечными. Волонтеры также работают с воспитанниками детских домов, детьми, находящимися в сложных ситуациях, в том числе сиротами, детьми из неблагополучных семей, состоящими на учете в полиции, склонными к суициду. Такие практики необходимо поддерживать и развивать во всех регионах», - убеждена член Центрального штаба ОНФ, заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина.

По данным Росстата, в 2016 г. среди посетителей кружков и секций 1% составляли дети с инвалидностью. В прошлом году этот показатель увеличился до 2,4%. Серьезные проблемы в этой сфере требуют внимания региональных властей.

«Для того, чтобы у каждого ребенка с особыми потребностями была возможность полноценной социализации в кругу сверстников с помощью кружков и секций, надо увеличивать количество педагогов, внедрять инклюзивное обучение, обеспечить доступную среду. В рамках проекта ОНФ «Равные возможности — детям» мы продолжим привлекать к работе с особыми детьми не только профессионалов, но и просто неравнодушных людей, способных создать пространство для их гармоничного развития. А в ближайшее время эксперты ОНФ проведут опрос среди родителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ, чтобы узнать, насколько их устраивает доступность и качество различных уровней образования – дошкольного, школьного, дополнительного», - заключила Духанина.

iluki со ссылкой на пресс-службу ОНФ